中國食品藥品網(wǎng)訊（記者郭婷 蔣紅瑜） 兩會期間，全國人大代表、中國醫(yī)療器械有限公司董事長于清明建議，加強醫(yī)療器械專業(yè)人才培養(yǎng)，尤其是對醫(yī)療器械臨床工程專業(yè)人才的培養(yǎng)。

　　于清明代表表示，我國至今還沒有形成醫(yī)療器械相應規(guī)范的人才培養(yǎng)體系，致使先進醫(yī)療器械的研發(fā)、設計、制造等專業(yè)人才嚴重匱乏，直接影響到我國裝備制造業(yè)轉型升級、醫(yī)療器械的研發(fā)制造水平和醫(yī)療機構的診療水平與服務質量，不利于我國醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)的國際競爭力提升。

　　主要存在的問題有：一是“唯文憑論”思想嚴重。現(xiàn)行的人才學歷價值與市場價值不對稱，中高端技能人才短缺，而社會上仍然普遍存在重學歷文憑、輕職業(yè)教育、輕職業(yè)技能的錯誤思想。二是工匠精神弘揚力度不夠。技能人才的教育培養(yǎng)、評價機制、人才引進等方面都沒有得到應有的重視。對“身懷絕技”的高端技能人才，沒有相應的引進機制。三是醫(yī)療器械專業(yè)人才培養(yǎng)重視不夠。醫(yī)療器械設計、結構工程、醫(yī)用電子、高分子研發(fā)和醫(yī)工技術人員等中高層次人才匱乏。

　　針對上述問題，于清明代表提出三點建議：

　　首先，重視技能人才培養(yǎng)，摒棄“唯文憑論”思想，呼喚工匠精神。主管部門要積極破除人才培養(yǎng)的體制機制障礙，多渠道培養(yǎng)各方面人才，尤其是加大對醫(yī)療器械應用型人才的培養(yǎng)力度，提高臨床工程人員的技能和職業(yè)素養(yǎng)。

　　其次，完善學科設置，提高專業(yè)設置的合理性。在普通高校和高等職業(yè)院校增加醫(yī)療器械臨床工程專業(yè)，同時，改變重理論、輕專業(yè)技術的教育，提升實踐能力，走校企合作、工學結合的道路，有效解決高、精、尖的大型醫(yī)療器械管理、維護與營銷等高素質技能型人才缺乏問題。

　　最后，建立我國臨床工程師制度，設立臨床醫(yī)學工程師國家資格考試制度，加強臨床工程師職業(yè)培訓體系建設，充分保障醫(yī)療機構儀器安全與可靠運轉，提高醫(yī)療服務質量。